ACTIVATE en las I Jornadas del Observatorio del Estudiante de la URJC

El grupo de innovación docente ACTIVATE de la Universidad Rey Juan Carlos participó recientemente en las I Jornadas del Observatorio del Estudiante, celebradas en el campus de Móstoles. En este encuentro se compartieron proyectos que buscan mejorar la experiencia universitaria y fomentar la permanencia y motivación del alumnado. ACTIVATE presentó Seguir leyendo

Comunicación presentada en EDULEARN 2024

Este mes de julio presentaremos nuestros primeros resultados del proyecto «EL IMPACTO DE LAS METODOLOGÍAS DOCENTES ACTIVAS EN LA MOTIVACIÓN DE LOS ESTUDIANTES Y EL ABANDONO DE ASIGNATURAS EN EL ÁMBITO DE LAS CIENCIAS Y LAS INGENIERÍAS» en el congreso EDULEARN 2024 (https://iated.org/edulearn/). De momento hemos conseguido diseñar un instrumento Seguir leyendo

¡ACTIVATE consigue un nuevo proyecto de innovación educativa en la URJC!

Nos complace anunciar que el Grupo de Innovación Docente ACTIVATE ha obtenido la concesión del proyecto “ACTIVATE 2324: Metodologías activas y desarrollo de competencias en las áreas de Ciencias, Educación e Informática” dentro de la convocatoria de Innovación Educativa 2023-24 de la Universidad Rey Juan Carlos. Este proyecto tiene como Seguir leyendo

Fondos para estudiar el impacto las metodologías activas en los estudiantes

Hemos conseguido financiación en la Convocatoria de Proyectos del Observatorio del Estudiante de la URJC del curso 2022-23 para el proyecto: «EL IMPACTO DE LAS METODOLOGÍAS DOCENTES ACTIVAS EN LA MOTIVACIÓN DE LOS ESTUDIANTES Y EL ABANDONO DE ASIGNATURAS EN EL ÁMBITO DE LAS CIENCIAS Y LAS INGENIERÍAS» Esta convocatoria Seguir leyendo