2025

Microprocesadores: el cerebro de la informática moderna

Los microprocesadores son la piedra angular de los ordenadores modernos. Con una capacidad de cómputo inimaginable, estas pequeñas piezas son las que hacen posible la realización de todo tipo de tareas en nuestros dispositivos, desde navegar por Internet o redactar un documento, hasta editar fotos y vídeos o jugar videojuegos de última generación. Estos microprocesadores […]

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Calculadoras: Matemáticas que perduran hasta nuestros días

Las calculadoras son uno de los dispositivos más extendidos en la actualidad, siendo usados por estudiantes y especialistas de todas las áreas, y por millones de personas en todo el mundo a través de sus dispositivos móviles o similares. Cuando pensamos en dispositivos de cómputo general no solemos pensar en calculadoras. Y ciertamente, hoy en

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El Museo participa en la jornada de puertas abiertas de la URJC 2025

El pasado sábado 7 de junio tuvo lugar una nueva jornada de puertas abiertas para estudiantes y familias de la Universidad Rey Juan Carlos. Se trata de un evento para que los futuros estudiantes conozcan de primera mano las instalaciones de la Universidad, así como su oferta académica y cultural. Tras una charla de bienvenida

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Visita guiada para el IES Gonzalo Chacón (Arroyomolinos) y el IES Joaquín Araújo (Fuenlabrada)

Hoy ha tenido lugar una nueva visita al campus de Móstoles para diversos institutos de la región y no han querido perderse nuestro Museo. En concreto, nos han conocido algunos estudiantes de 1.º de Bachillerato del IES Gonzalo Chacón (Arroyomolinos) y el IES Joaquín Araújo (Fuenlabrada). Aquí tenéis algunas fotos de la visita.

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Una nueva visita dentro del Programa 4.º ESO + Empresa

Continuando con las visitas guiadas realizadas los días 5 y 12 de marzo dentro del Programa 4.º ESO + Empresa, un nuevo grupo de estudiantes han venido a conocer nuestro Museo. Se trata de alumnos de 4.º de ESO de distintas ramas, tanto del área tecnológica, ciencias naturales, como sociales. Proceden de diferentes institutos de

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